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“虽然不知道到底有多少人完成了密码数字的收集,但是找到校长室的所在,就是电台为我们安排的第二阶段任务,每一组参与者,在完成签到的一刹那,或许都进入了不同的空间,在完全不受到其他因素干扰的情况下,独立找出校长室的所在!”
“如果平行空间的假设成立,那么,这个校长室的大门,或许并不是一个物理存在的大门,而是一种类似空间入口的地方,每一层空间,都暗藏着通向“校长室”的空间入口,而我们要做的,就是找出这样的空间入口!”